Väliaika

Oppimateriaali

Oppimateriaali: Tämä on ryöstö!

21.1.2022

Tämä oppimateriaali on oheistuote Tämä on ryöstö! -esitykselle, jotta teatterikäynnistä tulisi kokonaisvaltainen kulttuurikokemus ja esityksen aiheita ja teemoja pääsisi tutkimaan myös syvemmällä tasolla.

Materiaali on suunnattu yläkoulu- ja lukioikäisille. Tehtävät on jaettu kahteen osaan, joista ennakkomateriaali on suunniteltu tehtäväksi ennen näytelmän katsomista. Jälkitehtävien parissa on hyvä purkaa katsomiskokemusta ja itse esitystä.

JELENA JOKELIN

 

Ennakkotehtävät

1. Teosesittely

Katsokaa yhdessä Tämä on ryöstö! -komedian teosesittelyvideo:

• Teosesittely: Tämä on ryöstö!

Pohdintaa ryhmässä:

• Mikä ammateista herätti mielenkiintosi ja miksi?
• Mitä tämän valitsemasi ammatin työpäivä voisi pitää sisällään?
• Minkälaisen kuvan teosesittely antoi itse esityksestä?

 

2. Blogitekstit

Tutustukaa teatterin verkkosivuilla näytelmästä kirjoitettuihin blogiteksteihin:

• Selaa artikkeleja aiheesta Tämä on ryöstö

Keskustelkaa ryhmässä, minkälaisia ajatuksia teille syntyy näytelmästä ja minkälaisen kuvan kirjoitukset teille antavat esityksestä ennen varsinaista katsojakokemusta.

3. Tyylilajeihin tutustumista

Tämä on ryöstö! -näytelmä on sekoitus komediaa, farssia ja musikaalia slapstick-kohtauksia unohtamatta.

• Pohtikaa, mitkä ovat komedialle tyypillisiä tunnusmerkkejä.
• Mitä eroja on komedialla ja farssilla?
• Mitä tarkoittaa musikaali?
• Missä olette nähneet slapstick-komiikkaa käytettävän? Mainitkaa esim. muutama elokuva.

 

Jatkotehtävät

1. Teatteriarvion kirjoittaminen

Tehtävänä on kirjoittaa teatteriarvio näkemästäsi esityksestä. Arvion eli kritiikin tehtävänä on esitellä teos sekä kirjoittajan mielipide kyseisestä teoksesta. Arvio kirjoitetaan näytelmän kokonaisuudesta, ei sen yksittäisestä tekijästä. Tekstin tehtävä on esitellä, taustoittaa, analysoida, tulkita ja arvioida teosta.

Otsikoi arvostelusi ja huomioi arvioissasi ainakin seuraavia asioita:

1. Esittele näytelmä. Millaisesta teatteriesityksestä on kysymys? Mikä on näytelmän aihe ja genre eli lajityyppi?
2. Esittele teoksen tekijät ja esityspaikka.
3. Voit halutessasi esitellä juonen lyhyesti, mutta älä paljasta liikaa.
4. Kerro näytelmän lavastuksesta, pukusuunnittelusta, äänisuunnittelusta, valosuunnittelusta, kampaus- ja maskeeraussuunnittelusta, näyttelijäntyöstä jne. Mitä olit mieltä kokonaisuudesta?

 

2. Pohdintatehtävä

Tehtävän voi toteuttaa joko pareittain tai ryhmäkeskusteluna.

Lavastus
Kuvaile omin sanoin lavastuksen tyyliä. Miten lavastusta vaihdettiin siirryttäessä paikasta toiseen? Mikä lavastusratkaisu oli mielestäsi kaikkein kiinnostavin ja miksi?

Rekvisiitta
Mitä rekvisiittaa (esineitä, työkaluja ym.) esityksessä on? Ovatko esineet oikeita? Miksi ne ovat mukana ja miten niitä käytetään?

Puvustus
Mitä puvustuksella haluttiin kertoa hahmoista? Millaisista materiaaleista asut olivat tehty? Mikä oli suosikkiasusi tai asu joka parhaiten jäi mieleesi?

Maskeeraus
Olivatko hahmot realistisia vai liioiteltuja? Tukiko maskeeraus ja hiustyylit roolihahmoja? Mikä peruukeista jäi parhaiten mieleesi?

Näyttämötekniikka
Minkälaisiin näyttelijöiden turvallisuusasioihin kiinnitit näyttämötekniikassa huomioita?

Valot
Miten valaisua oli käytetty hyväksi esityksen kerronnassa? Missä kaikkialla oli valaisimia tai muita valonlähteitä? Oliko esityksen valaisu mielestäsi onnistunut? Perustele.

Äänitehosteet ja musiikki
Millaisia ääniä ja millaista musiikkia esityksessä käytettiin? Mikä oli esityksen mieleenpainuvin ääni tai musiikki? Miksi? Millaisia ääniä tai musiikkia olisit itse näytelmään valinnut?

Roolihahmot
Kuka oli kiinnostavin roolihahmo ja miksi? Millä eri tavoin roolin toiminta muuttui esityksen aikana?

 

Lataa oppimateriaali Voit ladata Tämä on ryöstö! -oppimateriaalipaketin opetuskäyttöön tulostettavana PDF-tiedostona. Lataa PDF 1,1 Mt

Lähetä palautetta Olemme erittäin kiitollisia, jos lähetät palautetta ja terveisiä Seinäjoen kaupunginteatterin väelle. Tee se teatterikuraattorin osoitteeseen: jelena.jokelin-muilu@seinajoki.fi. Kerro: — Kuinka usein käyt teatterissa? — Mistä saat tietoa teatterin ohjelmistosta? — Vinkkisi siitä, millaista sisältöä teatteri voisi välittää nuorille sosiaalisessa mediassa ja missä kanavissa. — Minkä esityksen haluaisit nähdä? — Mitä sinun unelmiesi teatteri-iltaan kuuluisi? — Terveisesi meille teatterilaisille! Kiitos! Tavataan teatterissa!